長難句是英語的一大特色，也是國內外各項英語考試中的必考點。但事實上很多學生在解析長句時總是會被英語中復雜的句子結構所羈絆，很多時候讀句子是連蒙帶猜，跟著感覺在走。之所以會這樣，主要有兩個原因：一是沒有搭建完整的句法體系；二是沒有經過體系化的練習。

今天的分享將會從以下四個方面進行長難句講解，即學習長難句的重要性，學習長難句會經歷的幾個階段，托福閱讀長難句解析和長難句在輸出部分的應用。

首先，長難句在英語學習中的重要性不言而喻。長期以來，一提到英語學習，我們想到的就是記單詞。但單詞是最小的語言單位，如果我們不把語言學習的最小單位從單詞變成句子，我們的英語提分會進入一個頑固的瓶頸期。這樣的話，我們背再多的詞匯，刷再多的題都很難突破這個瓶頸。長難句是突破英語學習壁壘的一個關鍵，特別是對于基礎薄弱的學生。

其次，學習長難句總共會經歷兩個階段：從不會到會，再從會到熟。在第一個階段，學生從句意模糊，連蒙帶猜到逐漸把握句子結構和成分且找準句意，并因此找到英語學習上的成就感。

但是，這個階段的進步不會立即體現在分數上。因為只有讀的又快又熟才能真正提高閱讀速度并且在規定時間內有效作答；更重要的是，我們只有讀的又快又熟，沒有回讀現象才能從根本上提高聽力能力。

想要讀的又快又熟很簡單，在讀懂的基礎上多讀就可以了，也就是所謂的量變引起質變。

下面我們來看一個實例：

Unlike in the Americas, where metallurgy was a very late and limited development, Aricans had iron from a relatively early date, developing ingenious furnaces to produce the high heat needed for production and to control the amount of air that reached the carbon and iron ore necessary for making iron.

開頭是由unlike引導的比較狀語，并且使用非限定性定語從句對狀語中的名詞America進行修飾。意思是冶金術在美國發展的非常晚而且非常有限。

接下來引出主謂賓部分，意思是非洲很早就有鐵了，并且發明了熔爐技術。熔爐技術有兩個功能，一個是Produce high heat, 一個是 control the amount of air. 最后再分別對high heat 和air 進行定語修飾。

整句話的意思是，不像美國冶金術發展的那么晚，非洲很早就有鐵了，并且發明了熔爐技術來制造高溫和控制空氣數量。

最后我們來看看長難句在學生習作中的運用。

Children in our community will also have the opportunity to be volunteers in the art center, they will get precious experiences for their futures, they can learn many knowledge and improve their ability to get on well with strangers at the same time.

由以上習作可以看出，學生的句式比較零散，典型的中式化英語。課修改為：The fact that a wide range of volunteer opportunities are easily available in our community makes it possible for teenagers to take part in various social activities， through which their practical ability and interaction skills will be greatly improved。

以上就是我今天跟大家的分享，希望眾多托福考生能及時找到自己學習上的弱點，各個擊破，早日考到理想分數。