從2024-2025申請季開始，陸續有多所美國高校宣布恢復或強制SAT/ACT標化成績要求。這一系列舉措不僅標志著標化考試在評估學生學術潛力方面的重要性重新得到認可，也預示著未來申請美國名校的競爭將更加激烈和多元化。

01.恢復SAT/ACT標化的原因？  

MIT firstly宣布恢復這一政策，要求2023年入學新生和轉學生提供相關考試成績。加州理工學院、布朗大學、達特茅斯學院、耶魯大學、哈佛大學等緊隨其后。

這些學校恢復標準化考試成績要求的主要原因是，校方發現考試成績依然是評估學生學術能力的重要指標；以耶魯大學發出的聲明為例，自從采用標化選交政策以來，耶魯大學申請人數激增，但申請者的整體質量并沒有同步增長；過多申請者使得招生過程變得更加復雜困難，降低招生效率。恢復標準化考試要求有助于篩選出具備較高學術能力和潛力的申請者，優化招生質量。

美國院校鼓勵學生展現學術外的個人創新和特長，但這一點依然建立在標化成績上。優異的學術成績是申請關鍵，課外活動和社會服務只是錦上添花。查看往年各大院校SAT成績數據即可明白這一點：以藤?？的螤柎髮W為例，其公布的2022-2023學年錄取學生SAT成績數據中，前25%為1550以上，平均分為1520，75%的人在1470以上。常年位居USNews排名25-35之間的紐約大學，2023-2024學年錄取學生的SAT數值，前25%為1550以上，平均分為1520，75%的人在1480以上。

如果想成功拿到美本申請入場券，SAT高分是重要一步。這也是為什么之前好一點的大學都是要求提交標化成績的，只是因為疫情期間考試受到限制，許多大學做出了“標化可選”的臨時應對方式，現在可以說只是回歸正常而已。

02.申請美本，如何備考SAT？  

美國院校接受學生提交Alevel成績進行申請，不過對于學生的要求也非常高。首先，美國院校要求學生全面發展，高中選課需要看到學生在人文、社科、數學、科學、藝術等領域都有所接觸；另外，美國院校申請非?？粗?/span> 9-12年級GPA（也就是平時成績）。美國院校招生官會綜合考量，無論活動類型是否和意向專業相關；更會看活動的深度，影響力，以考察社會責任心、領導力、創造性等軟實力；按照高中時間軸規劃：

(1) 高一寒假至高一下：選定課程體系后（AP/IB/A-Level）開始備考，托福100分以上，盡可能廣泛地參加能體現自我價值和領導力的活動，暑假結束前托福達到100分+，隨后開始SAT。

(2) 10年級高一暑假：準備二考(or首考)，有針對性地選擇參加的競賽項目，托福達到100分+，有能力的學生在12月份的SAT考試中爭取達到1450分+，準備11、12月考試。

(3) 10年級上：準備二考(or首考)，準備10、12月考試，繼續保持優秀的GPA成績，高質量競賽活動，SAT要達到1480分+，托福達到105分+，school search，確定dream school及專業方向。

(4) 11年級寒假：準備三考(or二考)，準備3月二考或三考，完成文書+the last summer school，SAT要達到1500分+。

(5) 11年級下，12年級上：搏一搏，趕在ED階段的dead line前，提交完成。托福沒有達到大學要求的學生盡快參加考試沖分，SAT10月還有最后一次考試。8月和10月考試為ED早申請的最后機會。

03.SAT和ACT，有哪些異同？  

SAT和ACT簡要對比：詞匯量豐富、閱讀速度快的考生可能更適合ACT；善于深度分析、邏輯推理能力強，可能更適合SAT。以學習SAT為例：SAT考試總分是1600分，分為閱讀、文法和數學三個部分。其中，閱讀滿分400分，文法滿分400分，數學滿分800分。（*亞洲學生擅長的數學在SAT滿分中占50%，所以受關注程度相比ACT也更高一些。）SAT備考內容更集中：考試以多項選擇題和作文題為主，在答題技巧和時間管理上對學生有一定要求，但相對于Alevel不同學科考試的不同特點，考試難度更低一些。

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