《三十而已》大結局，王漫妮選擇了出國留學。有人羨慕她絢麗突圍的勇氣，也有人感嘆，現實生活哪有這種不顧一切的浪漫。

但我們今天的主人公，比王漫妮更王漫妮。

Julie是一個2歲孩子的媽媽，也是一名在職公務員。工作穩定，生活幸福，Julie有著令大部分年輕媽媽羨慕的生活。和其他人不太一樣的地方是，三十而立的Julie，剛剛決定去留學。

“ 你都三十歲了，為什么還要去留學？”

在我們的傳統觀念中，十幾二十歲才是留學的年紀。二十歲意味著一切皆有可能，不怕犯錯，不怕試錯，因為還有大好的時光可以揮霍；但三十歲已經是一個應該安定下來的年紀了。三十歲的關鍵詞，永遠圍繞著工資、結婚和生娃。

 為什么要去留學，這個問題Julie也問過自己許多次。公務員的工作確實輕松穩定，但這并不是Julie想要的。相較于文書工作，她更渴望能夠入職外企，與各種客戶溝通交流。眼看著一些大學同學憑借著海歸經歷順利進入名企，她不是不羨慕的。 對于Julie來說，留學是一直以來的夙愿，更是改變現狀的契機。

“ 三十歲學英語，我只怕不夠盡力” 

懷著這樣的想法，Julie開始了她在施強的英語學習。 對于一個全職工作，同時還要帶孩子的年輕媽媽來說，絕大部分的時間都不是自己的。Julie所有的課程都安排在周末和晚上。下班匆匆吃一口飯，她打開電腦開始當天的課程。

知道Julie的情況，老師往往已經提前等在線上。這堂課的每一分鐘對師生來說都非常珍貴，他們要在盡可能短的時間內交流更多的東西。大量的練習被安排在課堂后，等Julie哄完孩子睡覺，她才能開始復習自己所學的內容，完成老師布置的作業以及自己給自己安排的加練。每個晚上，她都會放著英語聽力直到入睡。

對于一個已經脫離英語好幾年的成年人來說，想要重拾之前的基礎往往需要花上幾倍的力氣。尤其是單詞量的嚴重縮水，讓Julie的英語學習舉步維艱。為了盡快跟上學習進度，她利用上下班和午休的碎片時間埋頭背單詞。憑借著高度自律，幾乎每天都能背完一個list。從詞匯測試不及格到基本沒有單詞問題，Julie只用了短短一個月。

周末上課時間相對充裕。Julie會將她整理的、這周遇到的問題告訴老師，詢問建議，或者單純地和老師們聊聊出國的經歷和感受。

雅思復考后，Julie第一時間報名考試，并且取得了從0基礎到首考6分的巨大突破，而此時她才只上過40堂雅思課。這次的成功經驗也讓Julie對之后的學習充滿了信心?！白詮目忌瞎珓諉T就沒這么拼過了”，對于雅思學習，Julie有很多感慨。 

對三十歲的Julie來說，學習一件新的事，永遠沒有太晚。二十歲的開始，是青春無畏；而三十歲的開始，是奮起直追。也許不是每個人都有出國留學的想法，也不是每個人都想改變現在的生活，但每個人都應該在三十歲給自己一些新的可能。學習一門外語、參加專業進修、開始健身......我們的生活才剛剛進入最豐富、最多姿多彩的階段，最好的人生都才剛剛開始。

“ 我想成為孩子的榜樣” 

作為一個2歲孩子的媽媽，Julie經常是一邊帶娃，一邊學習。她說，其實帶娃也是一種學習。2歲剛好是英語啟蒙中磨耳朵的階段。Julie學習時就把孩子放在一邊，給孩子放上各種英文兒歌和繪本故事，她在另一邊做自己的練習。Julie也把給孩子講英語故事當做訓練自己口語表達的一種方法。“不想讓孩子一開始就掉進錯誤發音的坑里，我只能讓自己做得更好”，她這樣激勵自己，“等孩子再大一點的時候，我就把這段經歷慢慢講給她聽”。 

著名詩人紀伯倫說過：你的兒女，其實不是你的兒女，是照見你真實模樣的鏡子。父母是什么樣的人，遠比父母為孩子做了什么更重要。從幼兒時期開始，我們的一言一行就像一本無字的教科書，孩子一點點地翻閱，也在一點點地學習。

很多家長會錯誤地將“給孩子創造好的學習條件”等同于“送孩子上補習班”，抱怨孩子“不喜歡學習”、“做作業總是拖拖拉拉”、“整天手機不離手”......

但捫心自問，當孩子不想看書的時候，我們是否有陪他/她一起閱讀？當孩子做作業的時候，我們是否也在旁邊“機不離手”？在孩子學習習慣養成的關鍵期，我們是否做了好的表率？營造一個學習型的家庭氛圍，不僅僅意味著給孩子提供最好的學習資源，更重要的是家長能夠和孩子共同成長。

培養孩子最好的方式，其實就是培養自己。

三十歲，人生邁入一個新的階段。我們的人生角色也在不斷過渡和變化中。正如《乘風破浪的姐姐》開篇所說的那樣：

三十而勵，在時光的洗練，時代的鏗鏘中，我們不斷更新對世界對生命提問的能力；三十而立，我們從每一寓言里辨認自己，也認識他人的內心，他人的真理；三十而驪，驪色駿馬，飛云踏海，我們關心成功，也關心失敗，更關心每個人要面對的那座山，努力與翻越，不餒與堅信。

三十歲的年輕媽媽，應該有更好的榜樣！