很多人可能會覺得“不讓孩子輸在起跑線上”是中國教育的專利。但你知道嗎，其實美國也有所謂的“超前教育”——Gifted Education（天才班）。

天才班是什么？

美國的天才班又叫GATE program（Gifted and Talented Education），是專門為在某些方面有超常表現的兒童設立的教學項目。天才班的設置以學區劃分，在紐約等教育高地，對天才班名額的競爭之激烈完全不遜于TOP私立中學名額。

為什么會出現天才班？

天才班最初是作為公立教育的一種補充而出現的。美國公立教育奉行“不讓一個孩子掉隊”，在課程設置上傾向于降低難度，讓所有孩子都獲得一個不錯的成績。但對于天才兒童來說，這種培養方式并不合適，甚至有可能讓他們對學校產生厭煩情緒。為了充分發掘這部分超常兒童的天賦和潛力，選拔精英人才，上世紀六十年代，美國開始了大規模的“天才班”計劃。

天才班和普通班有哪些不同？

師資水平高。通常而言，學區會聘請專業水平更高的老師來教授這些天才兒童。而且由于學生人數少，授課會更具針對性，有時候甚至是一對一教學。 

課程難度大。天才班的課程設置以“拔優”為主要目的，課程難度大，授課進度快。有些天才班還設置了考核制度，多次考試成績不達標的學生會被退回普通班。 

組織形式多樣化。天才班的組織形式，根據其覆蓋的范圍可以分為天才學校、天才班，以及天才課程。天才學校是將幾個學區的天才兒童集中到一個學校開展教學；天才班是將天才兒童組成固定班集體；天才課程是指在某一科目展現出超常天賦的孩子集中上該門科目的課程，其他課程則和普通學生一起。

天才班招收的都是什么樣的學生？

天才班最初招收的是具有超常智商的孩子。但經過幾十年來不斷的發展，目前更多招收學習能力強的孩子，也就是我們一般意義上的聰明孩子。 在紐約，3年級以下的孩子想要進入天才班，必須在前一學年參加市教育局統一的資格考試，只有總分達到90%以上的學生可以進入區級天才班，97%以上的可以進入市級天才班。由于天才班培訓的盛行，近年來很多地方的天才班都被亞裔孩子和印度裔孩子占據了。

天才班測試考察什么內容?

天才班測試包括智力測試和認知能力測試，一般有斯坦福智力測試、韋氏智力測驗、愛荷華基本技能測試、學科進展測試、認知能力測試等。以紐約市天才班為例，測試內容包括語言能力測試和非語言能力測試。語言能力測試包括語言理解和語言推理兩個部分；非語言能力測試則包括模式完成、類比推理、系列推理和空間感知四個部分。雖然以上測試種類繁多，但基本上都可以歸納為6項能力：語言能力、認知能力、觀察力、記憶力、推理能力和空間感知能力。這些能力也是衡量個人智商的標準。

天才班對于中國家長的啟示在哪里？

適合孩子的教育才是最好的

很多人認為天才班代表了“超前教育”，其實恰恰相反，天才班真正的意義在于因材施教。一方面，它將不同能力層次的孩子進行區分，每個孩子都能進入到合適的學習環境和教育節奏中；另一方面，天才班讓每個孩子的天賦得到明確的衡量，從而能夠更具針對性地進行發掘和培養。比如在數學方面有突出天賦的孩子，能夠在天才班更早接觸到高層次的數學理論，在擴充數學知識的同時，也是對數學思維能力的鍛煉。

對孩子來說，能力比知識更重要

雞娃是一件全世界家長都逃不開的事，但如何正確的雞娃是一門學問。相較于給孩子灌輸各種知識，用“超前學習”來搶時間，發掘和培養孩子的能力，拓寬他/她的眼界才更能幫助孩子在競爭中取得成功。天才班雖然也有測試，但這種測試更多是對能力的考察。美國兒童學習研究表明，超前學習搶來的時間只能領先到4年級；但在兒童時期培養的語言能力和思維能力卻能讓孩子獲益終身。

浙江施強培訓學?？偨Y孩子成長中的關鍵能力，為孩子設計100%的天賦課程。通過邏輯思維與AMC、人文自然閱讀課、創意寫作、演講與口才等4大能力課程的學習，幫助孩子深化邏輯思維，學會獨立思考和判斷，提升英文閱讀與長篇寫作技巧，建立公共演講與表達自信，成為同齡人中的TOP1%！