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北上廣精英家庭的英語教育，關鍵在于這4個字

發布時間：2020-05-15 來源：
想要進入國際學校，第一步要突破語言大關。這不僅僅是指基礎的聽說讀寫，還包括自然拼讀的能力。

 
絕大部分國際學校都把自然拼讀作為語言教學的基礎模塊。比如：耀中國際學校一二年級的英文課程全部圍繞自然拼讀和閱讀來進行；包玉剛、中芯將拼讀能力列入了入學考試考查項目。
 
為什么自然拼讀在國際教育中如此重要？



自然拼讀是什么



根據英國機構National Literacy Trust的解釋：

自然拼讀是一種訓練英語讀、寫能力的方法。通過開發學習者的“音素認知”（phonemic awareness），幫助孩子聽到、識別和使用不同的聲音，來區分不同的英語單詞，實現見詞即讀、聽音能寫。


英、美、澳等英語母語國家，普遍在兒童英語啟蒙和中小學語言教學中，采用自然拼讀教學法。
 
以英國為例，英國兒童在出生3個月開始到4歲左右，會通過“聽”的形式積累大量英語單詞；上幼兒園以后，開始接受正式的自然拼讀訓練，學習基礎拼讀規則；5歲左右老師會給所有的孩子做一個非正式性的測試，測試他們自然拼讀的水平；5歲半左右進入小學后，學習復雜的拼讀規則，并開始接觸分級閱讀。



為什么要學自然拼讀



培養英語語感
在語言學習中，語感是一個非常重要的概念。它是指學習者感悟語言文字含義、用法、規律的能力。


自然拼讀教學基于兒童語言學習規律，通過音素意識的培養，幫助孩子建立對英語的整體感知。另一方面，自然拼讀在“語義-發音-單詞”三者之間建立起直觀聯系，讓孩子立體地認識單詞，自然內化單詞。


美國的一項兒童早期識字研究顯示，接受過自然拼讀訓練的兒童識字能力和閱讀能力明顯比同齡人高出一個層次。

塑造標準發音
塑造標準發音的關鍵在于口型、發聲方式和發聲規律。其中口型和發聲方式的學習，其實就是音素的學習，這也是孩子能夠正確發音的基礎。


自然拼讀教學的第二步，就是學習拼讀規則，也即26個英語字母在不同的情況下的發音規則。在自然拼讀概念中，單詞的拼讀就像拼圖一樣，只需要把正確的音素拼上去就可以得到正確的發音，達到見詞能讀的效果。

快速拼讀、記憶單詞
英語是一種拼音文字，英文字母的排列組合方式與發音直接相關。也就是說，不僅可以通過單詞中的字母組合直接確定單詞發音，也能夠通過發音規律倒推單詞的字母組合，實現聽音拼詞。


這也避免了在記憶單詞時的“死記硬背”，能有效提升記憶單詞的速度和準確度。



自然拼讀怎么學



1. 浸入式語言學習環境
要實現提升語感的目的，詞匯積累是必不可少的。在自然拼讀的啟蒙階段，最重要的就是營造一個全英文的學習環境。讓孩子在浸入式的學習環境中，自然積累大量“聽”英語的經驗，熟悉基礎英語詞匯的發音。
 
2. 科學的教學進程設計
自然拼讀最大的特點在于：它是以英語母語者的語言學習方式來組織教學的。因此，在設計自然拼讀教學進程時應當符合兒童語言認知發展規律，比如：在學習自拼規則時，按出現頻率由高到低的順序進行教學優于按字母順序學習。
 
3. 用孩子喜歡的學習方式
對于剛接觸自然拼讀的孩子，千萬不要規定她/他去學習。這可能會讓孩子對英語產生抵觸心理，也難以取得好的學習效果。我們可以通過游戲、故事、場景互動等方式，發掘其對自然拼讀的好奇心和探索欲。


總而言之，對于有條件的家長和孩子來說，自然拼讀是英語啟蒙的不二之選，并且這個學習過程應該是越早開始越好。

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