北外的學生中流傳著一句話：外刊是最好的英語學習材料。

上世紀八十年代，美國著名語言學家卡拉申提出了外語學習中最知名的一個理論——輸入假說。假說認為，如果學習者的語言水平是i，那么只有當學習者接觸到的語言輸入為i+1，才能產生語言習得。也就是說，在學習英語時，我們接觸的學習材料應該比我們會的更加難一點，才能真正掌握這門語言。這就是為什么那些詞匯量20000+的大神都推薦你閱讀外刊。

外刊是英語學習的首選材料，但如果只是簡單的閱讀，很難達到我們想要的學習效果。如何讀外刊，才能把一篇文章讀出十篇的效果呢？下面就讓我們結合《經濟學人》的一篇文章，和Roman老師一起來學習下外刊精讀吧！

The World in 2020

The decade of the yold

People turning 65 will not retire quietly into the background, predicts John Parker

詞匯

從詞匯學習角度來說，外刊可以從3個層面擴充我們的詞匯儲備：高級替換詞的積累、熟詞生義的學習和用詞精準性的提升。

高級替換詞

詞到用時方恨少，相信不少同學都遇到過一個“important”3句話用5遍的窘境。其實外刊就是積累各種替換詞的最佳渠道。例如這句：

The yold are vital to the tourism industry because they spend much more, when taking a foreign holiday, than younger adults.

vital 重要的，替換important

熟詞生義

在課本學習中，我們往往只能接觸到詞匯的1-2個含義，但有些詞匯的含義可能有10個之多，有些不常見的含義，也可以通過外刊來積累用法和例句。例如這句：

The effective retirement age is usually even lower.

effective 實際的

對于effective“有效的”含義，我們都非常熟悉。但在這句話中它其實是表示“實際的”含義。

用詞精準性

通過對外刊語境和語意的把握，可以提升我們在詞匯理解和使用上的準確性。例如在下面這句中，cliff edge直譯是“懸崖邊緣”的意思，但結合后文的ramp，可以得出，這里是要表達“斷崖式下跌”的含義。

Public policy makes retirement a cliff edge, when it should be a ramp.

寫作

外刊文章也是我們積累地道英語表達和寫作高光句型，學習如何搭建文章結構、提出并論證觀點的重要素材。

地道英語表達

外刊歸根結底就是國外的報紙、雜志等刊物。好的外刊對于英語語言的使用十分講究，往往兼具精準性和生動性。通過積累和學習這些表達也能讓我們的寫作更地道。例如下面這句：

[...]that 60-somethings ought to be putting their feet up and quietly retiring into the background. 在描述老年人的退休時用了一個非常生動的場景描寫。

文章結構

外刊的文章結構，尤其是像《經濟學人》、《紐約時報》等，是我們在寫論述類文章時非常好的參照。例如我們今天提到的這篇文章，是這樣來組織的：

開篇：提出總觀點

By continuing to work, and staying socially engaged, the boomers, in their new guise as the young old, will change the world, as they have done several times before at different stages of their lives.“嬰兒潮一代”會繼續工作和積極投身社會，以“年輕老人”的新身份去改變世界，就像過去他們在人生不同階段曾經多次做過的那樣。

正文：3個分觀點對總觀點進行論證

1. The yold are more numerous, healthier and wealthier than previous generations of seniors.

2. They are challenging the traditional expectations of the retired as people who wear slippers and look after the grandchildren. That will disrupt consumer, service and financial markets.

3. The rise of the yold will be a boon to themselves, to economies and to societies.

對于這3個分觀點，作者又分別用了2-3個例子舉例論證。

結尾：再次總結論證總觀點

But for all this to happen, three big things will have to change, under pressure from the yold themselves.

這種結構是不是非常眼熟呢？它也可以說是各類英語考試高分寫作范文的標準結構了。

口語

從口語學習角度，外刊可以作為口語學習時很好的跟讀和復述材料。模仿外刊聽力材料中說話的語音、語調和節奏，能夠幫助我們提升聽力理解水平，提升英語的語感。

復述是指通過自己的理解來對閱讀的文章進行轉寫或轉述。我們可以從句子的轉述開始，對句子中的單詞、詞性、句型進行轉換。熟悉之后就可以對文章進行轉述，通過找關鍵詞、關鍵句將整片文章用自己的語言表達出來。在這個過程中，我們不僅能鍛煉自己的語言組織能力，也能夠通過和文章原本的表述進行比較來提升遣詞造句的能力。

文化

除此之外，外刊學習最重要的就是在閱讀中了解國外的社會文化和思維方式，開闊視野，拓展知識面。從不同的文章和觀點中汲取精華，學會獨立思考和判斷，培養批判性思維能力。這樣我們的英語學習才能更加事半功倍。

本期名師 

感謝Roman老師分享的外刊精讀，如果你也想和Roman老師一起讀外刊學英語，歡迎撥打咨詢熱線：400-018-0008。