對話頂尖名校
“對話頂尖名?!妵H高端導師團隊頂尖名校行”持續進行中,前幾期中HET為我們帶回了許多頂尖名校的獨家招生信息。那對于“如何教育學生”的問題他們又怎么看呢?
本期,HET來到了哈佛教育學院,和教育學院的教授、PdD導師Professor Haste深入交流教育學院招生要求與哈佛教育理念。
HET訪問哈佛教育學院
Professor Haste
哈佛教育學院教授、PdD導師,國際政治心理學學會主席。
哈佛教育學院招生情況
哈佛教育學院作為哈佛研究生院之一,教育學院只招收碩士以及博士研究生。
在本科階段,哈佛教學的核心是通識教育,學生可以選修橫跨自然科學、人文科學、社會科學的600余門課程,以培養廣泛的批判意識。因此,本科階段的學習大都在哈佛學院進行*。到研究生和博士階段,學生才開始進入專業學習,進入不同的研究生院。
除一般申請要求外,教育學院在招生時更注重申請者的工作經歷和教學經驗。Professor Haste告訴我們,沒有教學經驗的申請者很難通過哈佛的碩博招生面試。因為教育的本質是要育人,沒有實際教學經驗的人,對教育本身也難有心得體會。
*哈佛學院為哈佛唯一本科生院。
HET建議:
在碩博申請階段,很多專業在招生時都會要求學生有一段時間的工作經驗,尤其是在教育和商科的某些專業中,工作經歷是重要的加分項。因此對這兩方面專業感興趣的學生一定要留出充足的時間規劃實習、支教等相關社會實踐活動。同時,如何篩選實踐和實習,在保證含金量的同時,契合自己的研究方向,也是申請時需要仔細考慮的問題。
哈佛教育理念
在對話中,HET和Professor Haste也就哈佛大學的教育理念進行了深入交流。
Professor Haste認為,教育的本質是育人,教育的意義在于學生價值觀的建立、公民意識和社會責任感的培養。
她強調,當學生的價值取向很高,社會參與感和公民意識非常強的時候,自然而然就會產生一種內驅力,驅使學生去學習知識,成為一個對社會有用的人。
因此,哈佛在招生時也更欣賞擁有強烈社會責任感的學生。學生在多少程度上參與了他所在的社區,乃至地區的社會活動,是哈佛選擇學生的一項參考標準之一。
HET建議:
哈佛對學生培養理念和它的招生理念是一致的。正如哈佛校長和教授們屢次提到的那樣,哈佛希望培養社會的領導者和改變世界的人。這也是頂尖名校們的基本共識。因此,對于想要申請頂尖名校的學生們來說,如何找到自己感興趣的領域,更好地參與社會活動,是非常關鍵的。
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