在美國留學，essay相信對大家來說不是一個陌生的詞匯，幾乎每門課程都需要寫 essay。然而國內大多數學生會有一個錯誤的認知，那就是將辭藻華麗等同于文筆好，將文筆好的文章等同于好文章。但在進入到美國大學之后，在遣詞造句上費勁心思的文章卻很難再得到高分。

很多美國大學都開設了寫作課程，旨在幫助本科生在深入專業領域學習之前學習必不可少的批判性思維和邏輯表達訓練。今天DSC高端導師就從中國學生常見的寫作通病出發，談談如何把讓人“抓狂”的學術寫作變得簡單。

寫作之所以在美國高校的課程中有如此重要的地位，幾乎每門課程都需要撰寫 essay，和美國大學提倡的“博雅教育”（Liberal Arts Education）密不可分。博雅教育希望培養全面發展的思想者和世界公民，提倡學生博覽各類學科，了解多種思路和方法，擁有自由的思想。“讀寫能力是所有教育的基礎，也是最難的一種抽象的批判性思維?！彼粌H與博雅教育的哲學內涵相呼應，從現實角度來看，學術寫作也的確是眾多課程的主要考核形式。

1.中國學生寫作到底存在哪些問題？

中國學生在美國課堂遇到的諸多困境中，有一個特別值得注意的現象：偏理科的孩子通常既不愛讀書，也不愛寫作，他們在寫作中遇到困難可以想象。但有時候，一些文科“學霸”，愛讀書也熱愛寫作的“文藝青年”，在美國大學里同樣會遇到寫作困境，這似乎從更深的層次上反映出中國學生寫作訓練的弊端。

“當我拿到一篇文章，幾乎能一眼判斷出，這篇文章是出自中國學生之手，還是美國學生之手?！泵绹炒髮W的任課老師這樣說。在她看來，中國學生很愛用長句，喜歡用各種復雜的術語來重復同一種意思，但對于美國大學里的學術寫作來說，認為以上都是對于核心觀點表達的干擾，是在用“非常華麗的辭藻來干擾你的讀者，使他們不能抓住文章的中心?！?/p>

“說明性”是美國大學教育中定義學術寫作的一個要義，無論寫作還是演講，目的應該是讓別人“懂”——理解作者或講述者要表達的意思，而中國學生有時引以為傲的寫作，很多時候并不介意讓別人“看不懂”。這是中國學生在寫作上直接凸顯的一個問題，也是在形式上跟美國寫作要求不符的一個問題。但在這些行文風格背后，還有更嚴重的能力缺乏，那就是學習能力和思維方式。

寫作上的“不兼容”，會給老師留下“學習能力”不足的印象：因為中國學生不能把文本材料有邏輯地分解成一篇有觀點的文章，并且讓別人也能看懂——這中間，教授想看到的是學生的分析能力，而不是某個出其不意、又缺乏論證的觀點。

學術寫作與一般寫作形式有何不同？

兩者的不同之處主要有兩個方面：

第一，學術寫作是通過和某一領域的其他專家的交流而被建構起來的，你會假設你的讀者對某個話題感興趣，而且他們想要知道更多，然后你把你自己的發現融入這個領域其他現存的發現之中。

第二個不同之處包含兩點。

首先，是對原創性研究的強調。你需要去發現一些別人未發現過的數據，從而去傳遞一些真相。我們對真相的求索應該是永不停止的，因為我們在不斷地發現新的信息。

其次，進行有說服力的論證的確是一門藝術。論證中應該包含你認為最佳的信息，但是對于那些和你的觀點相左的信息，你也需要去闡明為什么它們是無關緊要的，它們如何服務于你的中心思想句。整個論證的過程不僅要關注你的論點，還要輻射更大的學術背景，這也是學術寫作的獨特之處。

2.如何輕松應對學術寫作

要想輕松應對學術寫作，我們先要了解一下學術寫作的“三座大山”——一手研究、文本細讀、批判性思維。

如何做一手研究

做一手研究之前，要弄清楚一手資料和二手資料的區別：二手資料指的是對某個對象已有分析的資料，一手資料則是指最原始的資料。

在大學階段，老師們會鼓勵學生做一手研究，無論你們對什么話題領域感興趣，你們都要至少找到一份一手資料，而且關注的點要盡量小，否則的話需要處理的數據會太多，然后基于你找到的這個一手資料去寫你的論文。

2. 什么是“文本細讀”？為何要訓練這種技能？

“文本細讀”實際上是很多中國學生覺得最難的部分。你需要盡可能地慢下來，不僅要看到文本（一個短語、句子）的字面意思（尤其是在文學作品中，當然這個技能在除了英語學科以外的其他領域也同樣適用），還要不斷地深入挖掘，找到作者想要表達的更深一層次的含義。除此之外，還需要辨別出在整部作品中反復出現的手法和模式。

“文本細讀”的確是一項比較難習得的技能。它使你的思維過程變得復雜，而且這項技能對于每個人的人生都很重要，甚至對于任何需要創造力的崗位都是必須的。比如你要懂得去讀出商業報告中的深層含義，你要學會去解讀新聞。我想這也是為什么博雅教育會如此受追捧的原因。

3. 如何訓練學生的批判性思維技能？

寫作的美好在于，你總有機會逼大家去更深入地思考。在任何復雜的論文里，都會有很多論點，問題在于你如何發現某個可以概述其他內容的論點，這就是批判性思維的訓練。在這個過程中，學生需要把各層的論點按照等級排列，學會總結，不遺漏重要的部分，這些都是非常復雜的思考過程。

在寫作的時候，需要小心翼翼地對待自己的所思所想。多加練習，不斷修正，直面自己寫下的各種不符合邏輯的胡話，這個過程經歷得越多，未來犯錯的幾率就越小。在寫作中不斷地修改、編輯甚至重寫，才能造就一個真正優秀的批判性作者。

Dream School Centre，名校筑夢中心，簡稱DSC項目，專注美國TOP30名校申請。專欄將于每周三與大家見面。這里有各類名校申請秘籍、有新鮮有趣的名校故事、也有那些夢想和遠方。