2周，14天，是曾同學在施強學習的總時長。除開周末，是10個學習日，再除去不上課的時間，曾同學在施強經歷的實際的課堂學習時間是1000分鐘，或者說16/2/3小時。

但這16個小時中的每一分鐘都極具價值，因為每一分鐘的過去都意味著曾同學的托福水平在不斷躍升，從76分到99分，施強的老師們只用了這16個小時。

曾同學最新托福成績

改變的開始

曾同學來到施強時，剛剛拿到他的上一次托?？荚嚦煽儭喿x23,聽力12，口語15，寫作26，總分76分。這個成績對于一個剛接觸托福的人來說也許已經很不錯，但對于像曾同學這樣的，已經接受過托福培訓的自律型學霸就有些不夠看了。實際上他的目標是每個單項至少是25分以上，曾同學開玩笑說。就如成績單所展示的那樣，曾同學在英語學習上存在嚴重偏科現象，口語和聽力的痼疾嚴重拖了總成績的后腿。

但在解決英語學習上的疑難雜癥方面，施強已經可以算是有多年經驗的老手了。在明確了曾同學的問題和意向后，施強的老師們馬上針對他的情況作出安排——

課程安排

在和曾同學本人做過深入溝通后，課程專家考慮到曾同學沒有太多經費預算，但對于出分的要求又比較迫切，在設計課程安排時完全放棄了去閱讀和寫作方面抓分的考慮，將課程重心完全安排到聽力和口語上，為他安排了1V1的聽力口語專項強化課，并推薦了在托福培訓方面有著豐富經驗的聽力和口語老師。

口語訓練

老師在為曾同學做過口測后發現，曾同學的口語基礎很不錯，口語方面的聽力和閱讀也都過關，就是缺少練習，在語音、語速上存在較大問題，在答題思路上不明確。為了最大限度地幫助曾同學提分，老師在溝通后選擇根據考試要點針對性地為曾同學做口語強化，不僅上課節奏非常緊湊，課后也安排了大量口語練習，讓曾同學能夠盡快熟悉考試常用表達。

聽力訓練

聽力老師在給曾同學上課后發現，曾同學在聽力題的技巧方面掌握不錯，反而是基礎不太牢固，很多像plot,props這樣的簡單詞匯聽不懂，對于文章意思自然也難以理解。為了解決這一問題，老師在平常的聽力練習之外還給曾同學布置了很多專業單詞的背誦，盡可能擴充他的應試詞匯。

學習環境

施強全封閉式的學習環境和濃厚的學習氛圍也給了曾同學全身心投入英語學習的絕佳機會。遠離手機和電視，周圍又是有著相似目標的同齡人，曾同學開始了“比在大學還要自律”的學習生活。在施強期間，曾同學每天都是最早來自習的幾個人之一，在考前的最后5天更是每天都要刷一整套TPO口語，每次完成都是滿滿的成就感。

老師和學生完美的統一步調取得了最后的成功，短短的2周訓練后，曾同學的托福真考成績從76分躍升至99分，其中，聽力26分和口語22分，提分21分。

等待不會帶來奇跡，努力去創造的，才是我們的未來。施強也祝愿曾同學如他所愿的那樣，不斷前行，繼續去攀登更高的山峰！