想好好練練口語，看了幾篇口語經驗文章，總結起來就是一堆多：多聽、多說、多看、多寫。我哆哆嗦嗦的點了“×”，面無表情的告訴自己世界如此美妙，摔的也是我自己的手機，忍住，忍住……多多多多，你直接告訴沒經驗技巧只能下苦工不就得了，還用這么多個多浪費我時間？？？
口語這個東西，說多練是沒錯（這用到哪個都沒錯），堅持不懈奮斗到底是肯定能有所收獲的，只是事倍功半和事半功倍的差別了。太多的口語經驗分享要么說的太泛泛，不給出明確的練習思路；要么說的太具體，某項特別的練習方式很可能只適合小部分人。所以到底怎么練，除了多這個量化有沒有質量上的要求和操作的思路準則？
一、動腦子
1、讓我說什么
明確意圖，題目的話就是審題，聊天的時候就要認真聽和理解別人想要你說什么。聽起來很簡單但事實做的時候總有人理解錯誤。
2、我能說什么
給出了主題，你能在這個主題下說什么內容？你想出了幾條能夠說的內容？
3、我要說什么
篩選那些內容，選出你能說的和最能表達你所需的。
4、我說的是什么
如果舉了很多例子或者說的比較分散，適當性的在最后做個總結。好的開頭和結尾可以讓人適度的忽略你中間說的內容。（所以萬一說的有點兒，咳咳，是吧）
二、腦補
看到很多人說口語想要練好需要足夠的輸入，也就是聽和讀，的確也算有效，畢竟美劇看多了的時候你會發現自己自然的把“臥槽”變成了“fuck”。托福聽力備考就作為我們的聽的部分了，利用電視劇電影只能給你說的沖動和一些簡單詞匯，比如看了N多集生活大爆炸你才能時不常的蹦出一句：sarcasm。用美劇學習英語的方法需要你有較長的備考時間和把美劇看到你不想看了還能看下去的堅定心智。所以輸入的過程我們就占用聽力備考時間就好了，不要自虐得把看劇這種放松的事兒變惡心。
聽進去東西是輸入，而輸出之前還有一個重要的方法叫腦補。中文你覺得比英文好學是因為你每天沉浸在中文中并且用中文思考。如果不削減中英轉換的時間那么口語很難說好，你永遠比別人慢半拍。減少轉換時間就用英文思考，用英文腦補，現在看到這句話的時候在腦子里用“The suggestion is absolute rubbish”代替“什么鬼”。如果英文基礎差，那就用一切你會的簡單詞開始，“WTF”、“The suggestion is crazy”、“I really do not thinkso”總會說的，對吧。（當然你腦補“I'd like that”是極好的）
三、動筆
1、反射的跟進
平時腦補的時候突然發現用英文表達不出來的事兒，或者本來想用某個詞，結果因為不會，繞了一大圈用一句話才表述出這個意思。那就把這個你想說的記錄下來，查，徹查，然后記錄在你的小本本（what a disgusting description）/電子記錄本上。
2、說寫互補
寫作和口語的練習方法有很多相似之處，倆都是輸出，兩個也都離不開語料的積累。這倆里也都容易犯一個再怎么聽聽力看美劇都搞不定的錯誤，那就是語法錯誤。只有你寫下來，認真再看一遍，再好好改，順帶把初高中英語語法、時態語態弄明白，才能盡量的減少、避免。所以口語題目，不光叨叨，不光錄音聽，最好再寫幾道給老師或者大神批一下。寫作的題目，也可以拿過來叨叨兩句，看看自己的思路邏輯是否清晰。
