2016年,人工智能60周年,AlphaGo在圍棋領域戰勝人類,確立了人工智能新的里程碑,標志著人類進入智能時代。高科技的高速發展,引發了社會各界的高度關注,人們對高科技既期待、又畏懼。
最近,有一檔選秀節目——《明日之子》,因某一導師在直播途中爆出其黑幕而被推上熱搜。然而,最受爭議的要數“赫茲”,節目中的二次元虛擬歌手,類似于男版的初音未來,也讓人工智能、黑科技這些熱搜詞頻被關注。
而高科技造就的這一切,可以完全取代人類勞作么?
在教育這一行業,小編覺得可能需要慎重思考。
我們知道,雖經過多年的教育改革,“題海戰術”仍然是我國教育的主流手段,而且越演越烈。讓教育回歸本源,讓教育幫助孩子們實現幸福人生,似乎永遠只是理念和口號??紤]到我國的人口基數,人才的競爭環境,考試作為人才分層的主要方式把教育推升成為人才競爭的主戰場,在這種局面下,應試教育的盛行也不難理解。畢竟對于大多數的普通人來說,升學是我們改變人生境遇的唯一方式,沒有寒窗苦讀,哪有金榜題名,也是基本上可以達成共識的認知。然而時代確實在變化,尤其面對高科技的沖擊,寒窗苦讀即便換來金榜題名,卻可能驀然回首,發覺高科技的早就的一切早已等在燈火闌珊處。
人類+科技
實現真正的語言教育
一臺平板
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將會發生什么樣的碰撞?
從可預見的未來,開啟智能時代的科學教育
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