MIchael老師的教學課堂
雅思寫作，對于中國大陸考生來說，相對于閱讀和聽力，具有相當大的挑戰。
每年的雅思考試中，在寫作這一科目，有相當一部分學生是一直徘徊在5分或5.5 分?？赡芏啻慰荚嚩际沁@個分數保持不變，甚至有不少同學考到想吐，最后干脆直接放棄。甚至某些在閱讀或聽力中已經拿到7分及以上的同學也不例外。
雅思考試寫作分數偏低，主要原因之一，是相比于傳統中、高考等考試對英語寫作的要求，雅思寫作的評分標準更嚴格、更細化。從文章體裁的角度來說，傳統中、高考等的英文考試，要么是書信要么是記敘文等等，甚至有些考試還會給予相關的中文提示再進行翻譯而非真正的寫作；從考點的角度，這些考試似乎更加focus在語法的運用上。然而，雅思寫作，既包括信息描述為主的圖表題，也有以議論文為主的大作文。特別是大作文，要求考生要有自己獨立的立場和具備一定的邏輯論證能力，而這一點，似乎是我們大部分中國大陸考生所欠缺的。
另外一個很重要的原因，是中西方思維方式的差異。西式思維一般為“直線型”，直截了當地提出觀點并直接論證，而中式思維則喜歡先鋪墊再拐著彎兒，旁敲側擊地進行觀點的闡述和論證，這在雅思考試中是比較忌諱的。再加上在傳統的學校教學當中，由于是大班教學，同學們在課堂上進行英文討論和辯論的機會往往也較少。此外不少同學“一心只讀圣賢書，兩耳不問窗外事”，對時事不關注，不思考，寫作文的時候，言之無物，甚至毫無邏輯可言。當然了，雅思寫作除了考查構思和邏輯思維能力以外，對于詞匯和語法也是有要求的。

下面我們一起來看看雅思寫作的評分標準（5分和6分）。
1.根據雅思寫作的評分標準（大作文），5分的作文，
1）“可能經常出現語法及標點符號使用的錯誤，這些錯誤會對讀者造成一定的閱讀困難”；
2）“僅回應了部分寫作任務；寫作格式有時在某些地方不甚恰當”“表述了一個觀點，但展開論證過程未能保持一貫清晰，且可能缺乏結論”“提出一些主要論點但十分有限，且未能充分展開論證；有時出現無關細節?！?br/>2.對于5.5分的同學來說，可以參考一下6分的評分標準，
1)“在語法及標點符號方面有一些錯誤，但這些錯誤很少影響交流；綜合使用簡單句式與復雜句式；”
2)“回應了各部分寫作任務，但某些部分的論證可能比其他部分更為充分”;“提出了一個切題的觀點，盡管各種結論有時不甚清晰或重復”;“提出了多個相關的主要論點，但某些論點可能未能充分展開進行論證或不甚清晰”。
在理解了雅思寫作5分和6分的評分標準之后，不管是5分或5.5 分的同學，首先應該先把精力集中在語法基礎的夯實上，特別是動詞的時態和語態要搞清楚，學會使用基本的從句（如狀語從句和定語從句）。這些可以通過句子改錯和翻譯練習來提高，也需要在練習中不斷歸納總結自己常犯的一些錯誤。此外，平時可以借助一兩個適合自己的模板來幫助自己理清寫作的思路，并且在平時的練習中對該模板進行深刻理解并學會靈活運用。此外，每次寫完的作文，要找老師進行一對一的精批，在精批的過程中，老師可能會從不同的視角跟你分享一些論證思路，還有如何進行詞匯句子替換。每一次精批之后，加以總結和歸納。相信經過一定的訓練和準備，6分應該在向你招手了。對于想要獲得6.5及以上的同學，建議多研究和學習劍橋雅思里面提供的官方范文或高分范文。
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