作為中國留學生最關注的留學目的地之一，澳大利亞以其優秀的教育資源吸引著中國留學生。

根據澳大利亞移民與邊境保護局發布的數據，2012 年至 2016 年短短的 5 年間，澳大利亞政府發放給中國留學生的簽證數量翻倍增長，這個數字從 24403增長到 51139，其中赴澳讀中學的中國學生人數增長了 51.6%，赴澳讀本科的中國學生人數增長了 181%，赴澳讀碩士的中國學生人數增長了 106%。

《2017 澳大利亞留學報告》調研數據顯示：中國學生選擇澳大利亞作為留學目的國時考慮的三大關鍵因素是：教育質量（25%）、就業前景（23%）、學校和專業排名（10%）。

商科依然是熱門科目，一些與就業市場緊密結合的商科細分新興專業應運而生，如工料測量、物業估價、物業管理、營建管理等，而風險管理、紅酒營銷等專業技能與商業管理相結合的專業，因其獨有的特色也漸受熱捧。啟德教育建議，無論從移民的角度還是就業的方向，這些專業都值得中國學生關注。

《報告》針對在澳留學生進行了跨文化適應的調研。調研表明，赴澳讀本科和研究生的中國留學生整體適應得不錯，“難以融入當地社交圈”（52.5%） 是赴澳讀本的中國留學生遇到的最大的跨文化適應難題。來自中國的小留學生，在適應澳大利亞學習時表現出諸多問題，包括無法適應中外教學的差異（45.48%）、英語水平太低導致理解課程有困難（39.62%）等。初次赴澳學習時的狀況不斷有可能導致一些小留學生陷入惡性循環，最終不得不轉學甚至退學。

學業管理對很多中國留學生來說比較陌生，但是在澳大利亞留學過程中是學生順利完成學業非常重要的手段。在選課方面，在澳讀中學的中國小留學生中，58% 表示對課程內容了解太少導致選擇錯。據介紹，海外中學一般都會有專門的老師幫助學生進行選課。但如果學生本身英語能力較弱，也可以通過啟德澳洲分公司“一年境外管家服務”中專門針對中學生的課程規劃服務完成選課。在日常生活方面，中學階段的中國留學生與寄宿家庭之間，在飲食喜好（57.14%）與文化沖突（51.02%）方面最容易出現問題。

就業方面，根據澳中同學會在 2009 年至 2017 年間對 19000 多名澳大利亞留學歸國校友就業情況的統計顯示，澳大利亞海歸集中就業的五大領域為商業服務（17.1%），金融與會計（16.0%），教育（13%），IT、工程與設計（11.3%），制造業（7.2%）。整體來看，澳大利亞歸國校友從事大商科領域的占比約為 42.4%，從事包括 IT、工程與設計、制造業、能源、礦產、建筑等理工領域的合計占比約為 24.4%。

對澳大利亞當地企業雇主的調研結果顯示，當地雇主最看重的在澳中國留學生的職業能力分別為口頭與書面的溝通能力、主動性和應對復雜情況的能力。他們認為中國學生雖然工作非常努力并注重結果，但不常分享觀點且較為保守。他們建議中國學生需提升溝通能力，尤其是英文職場環境下的溝通能力，學習表達自己的觀點，在應聘和工作時，需要清晰自己的職業目標和定位，加深對企業戰略、企業產品與企業文化的了解。