赴美留學時，為了更好地接洽美國教育，一般都會有一些預備課程，但是這種課程真的有必要讀嗎?今天去扒一扒赴美留學讀預科的好處與要解決的問題!
美國ACT預科專家表示，其實，赴美國留學不一定要讀預科的，一些美國高校也認可中國的高考成績，如果學生條件優異的話，不需要讀預科也可直接被大學本科錄取。
而赴美國留學，大學一般沒有要求你要讀預科，但因為美國大學寬進嚴出的教學體系，加上中西教育體系的差異，有很多未做好充分準備的學生去了，既浪費了時間和金錢，又得不到理想的效果。這就迫使眾多的學生在出國留學前要先做好充分的準備，以方便與所前往國家的大學課程做好順利連接和鋪墊。
比如近年來有很多學生赴美國留學會選擇美國ACT預科。美國ACT預科的課程就相當于美國大一的課程，學生如果可以在ACT預科取得較好的成績，ACT的直通院校是可以減免高達一年的學分，這意味著學生可以直接從大二開始讀起。
同時從讀完預科課程的學生赴海外留學的效果來看，預科課程可以幫助學生更好地融入到西方的教學中去，取得比直接出國留學的學生要高的成績，預科畢業生也比普通學生有更高的錄取機會和獲取獎學金的機會，因為海外院校偏愛有準備的學生。
讀預科有什么好處
首先，美國大學對留學生都有較高的語言要求，不單指語言應試技巧，還包括真正熟練使用語言進行聽、說、讀、寫的能力。通過預科學習，學生可以有效克服文化、語言差異帶來的種種困難，盡快融入到國外的社會環境;
其次，通過國外預科的學習有助于豐富學生的學術背景，這對申請到國外優秀大學更有利。比如，有些同學在國內的高中成績并不突出，在國內根本無緣名校，更不要提直接申請美國名校了，但通過學習美國名校預科，卻可以順利進入名校。因此，一些美國名校的預科項目十分受國內應屆考生追捧。
此外，美國大學資源豐富，預科方式也比較靈活，有的美國院校還提供了預科畢業后直讀大二的方式，無疑大大節約了美國留學成本以及學習時間，因此這樣的預科課程也備受關注。
美國預科申請需要解決的小麻煩
語言學習問題
預科的語言培訓：國內預科的英語培訓，大多為國外的一個語言課程，突出英語的功能性，不少預科的辦學層次僅僅是停留在語言培訓階段。忽略了文化差異及美國社會習俗、當地的俚語及生活用語，學生在國內數十年的英語學習無法同美式英語學習銜接起來。即使學生通過高強度、高密度的英語強化，但是到了國外一樣面臨說不出口，聽不懂的窘境，不少讀過1年預科的學生都表示有這樣的感受。
轉學分問題
預科的學分：現在不少預科承諾可以轉學分，承諾在國內學習預科可以對接所有的大學。但是因為每個大學的課程體系不同，專業課開設周期不同，師資配比不同，所要求的學生層次也不同，體系差別等完全不同，預科和美國大學連最起碼的公共課程都無法對接。
美國大學的學分：有的預科學生修讀了A學校的學分，但是拿到的通知書卻是B學校的，這樣的學分完全不可以轉換。美國課程目前只有AP是可以轉學分的，其他的預科課程設置不符合美國大學的錄取要求。美國大學充其量只會承認學生的語言成績，當然這個語言成績是建立在學生考過托福、SAT或者雅思而又有不錯的成績的基礎之上。
讀完預科能否讀名校?
美國名校的錄取要求：美國名校的錄取要求，最重要的至少包含以下4個方面：高中期間在校成績、TOEFL和SAT成績、課外活動經歷、申請材料。當學生的標準化成績達到一定分數后，最終進入哪個檔次的學校則取決于學生的課外活動，也包括與課外活動密切相關的文書寫作。而預科是為了適應而設置的預備教育，并不是對接美國名校的錄取標準的。
預科能否提高適應能力
預科能否提高適應性：美國留學申請預科以增強適應性為導向，旨在幫助語言基礎薄弱，自主獨立能力差的學生進行留學過渡。但讀預科真的能增強適應性嗎，真的能預防和避免中國學生在國外面臨的實際問題嗎，預科所謂的適應性和實際情況是一致的嗎?
由預科的課程設置可知，讀預科僅僅只從語言交流上解決適應性。但中國學生面臨的不僅僅是語言的問題。中國學生的適應性問題主要出現在文化背景差異、生活學習習慣、獨立自主上，而預科根本沒法解決這些問題。
預科要花費多少時間
花費1年的時間完成國內相應預科學習，考試合格后是不是可以直接進入該大學學習，如果考試不合格該怎么辦，是否需要改變課程類型或重新辦理?學生一定要弄清就讀的預科與大學之間的關系，認真甄別，對國內機構開設的大學“預科”，也要確認其辦學性質，以及就讀的“預科”的效果。
如果以上問題都沒有保障，那學生和家長有必要思考，花費1年的時間讀預科是否有必要，同樣的時間用來備考托福、SAT，參加課外活動，進行與美國名校錄取標準相近的準備工作，升入美國名校的幾率更大一點。
通過分析去美國讀預科的利弊得失，相信大家對是否去讀預科已經有了自己的選擇，希望大家在留學申請的路上能少走彎路，順利畢業!