雅思和托福考試都要求聽說讀寫，閱讀和聽力是類似的，都是詞、句、篇章的理解，不同的是閱讀用眼睛，聽力用耳朵，口語和作文是類似的，都強調內容、邏輯和語法，不同的是口語要求語音語調，作文要求拼寫，在內容和邏輯上作文比口語要求高。往往，備考小白們都會去背誦比較晦澀的詞匯，費腦不說，且考試不一定能用得上，得高分還是個問號，綜合以往考試分析，把基礎詞匯記住，學會靈活運用是關鍵。

閱讀和聽力

閱讀和聽力是詞、句、篇章的理解，排在第一的就是詞匯，有一點需要特別注意，不僅要關注看的詞匯量，還要測聽的詞匯量，很多人僅僅測了看的，完全忘記了檢查聽的詞匯量，這樣就沒有真正了解自己的聽力水平。聽力內容其實比閱讀文章簡單一些，同樣的詞匯量聽力比閱讀分高。

背單詞的時候可以同時泛聽小說，聽力不好的人可能一句話也聽不懂，雖然小說里有大量的簡單單詞，但是都糊到一起聽不出來。不管聽不聽得懂，只要堅持聽，不停地重復，總有一天能豁然開朗。泛聽實際上就是練習辨音，聽什么都無所謂，聽一篇tpo聽力也行，聽一個ted講座也行，我是覺得聽小說更有趣一些，聽小說就是休息了，任何休息時間都可以聽。不過千萬別聽太簡單的材料，效果不好。我喜歡的小說有哈利波特，牛仔褲的夏天，理智與情感，福爾摩斯探案集，要是特別在乎美音的話，可以聽了不起的蓋茨比，殺死一只知更鳥。

詞匯量達到一萬以后，就開始做tpo的閱讀和聽力。閱讀部分大家很清楚了，通過做題，分析出錯的地方，一般攻克長難句分析，，細節題之類的就不會錯了，最后再通過篇章結構的分析，做對多選題（主旨題）。

怎么提高聽力成績是大家最想知道的，前面說了先提高聽力詞匯量，是掌握單詞的辨音。第二步就是句子的辨音和理解，這個需要做聽寫練習，聽寫的時候要以句子為整體，不要聽一個單詞寫一下，盡量聽一句話寫一句話。有人建議聽力水平低的時候先聽寫簡單的文章，聽力水平高的時候再聽寫難的文章。這個完全看個人的選擇，就像如果你只有兩千的閱讀詞匯量，是先讀簡單的文章呢還是先背單詞到一萬，再讀tpo文章？聽寫練習的方法是一篇中等難度的tpo聽力，聽寫很多遍，直到能很快的寫出來為止。一般完成幾篇的聽寫就夠了，基本上就達到每篇文章都能聽懂的程度，聽懂了文章即使不了解聽力考試的技巧，聽力成績也不會太差。聽力復習的第三步需要重點提高記筆記的技巧，最好是達到記得都考了，沒考的都沒記，完美筆記很難，百分之九十還是可以做到的。記筆記關注的是篇章結構，一定要把邏輯結構表示清楚。跟讀在這個時候派上用場，不要一句一句跟讀，要連續放著一整篇音頻跟著讀，注意升降調，一篇聽力讀幾十遍，比幾十篇每個讀一遍的效果好，練習跟讀對提高綜合口語也非常有效。

不管是背單詞練聽力還是做閱讀，一定要重復重復再重復。

口語和寫作

口語和寫作一定要請老師批改點評，了解答題方法或者背一些模版是不夠的。如果能有一對一的輔導最好，最起碼也要隔一陣讓老師點評批改作業，原因下面會解釋：

口語第一步就是語音語調，也許不能非常完美像native，但也要達到讓別人能聽懂不產生歧義。為什么說老師點評很重要，就口語的第一步來說，很多人是不達標的，如果沒有老師指出來，還以為自己說得不錯，大多數人把重心放在背段子上，根本不知道自己背的段子考官是聽不懂的。在群里作業點評這段時間，聽了不少錄音，發現大家有個通病，就是發音不清晰，像嘴里含了一塊糖在說話。主要的問題就是元音發的不飽滿，嘴巴咧的不夠大，雙元音嘴巴沒有由大到小的變化，很多雙元音都被吞成單元音了。練習的方法是把嘴巴非?？鋸埖貜埓罅巳ブ貜透鱾€元音的發音，夸張到肌肉繃緊的程度，越夸張越好。有其他輔音和單詞發音問題的，也需要在老師點評出來后，自己重點重復練習。

口語第二步是準備內容，根據自己的學習材料，分類整理例子并背誦，準備太多也記不下來，挑一些背熟了。

口語的第三步是邏輯問題，怎樣理解題目，把準備的例子用幾句有邏輯的話串在一起。不要太復雜，用最平常的話最簡練的表達出來自己的意思即可，千萬不要用太復雜的詞匯，自己說不清楚，考官更不理解。

語法問題稍微注意幾個重點就好，第三人稱單數，she或者he，時態的一致性等。

獨立口語的內容需要自己想，綜合口語主要是考復述能力，就是講故事的能力，聽到什么說什么，基本不需要自己想內容。綜合口語的聽力比聽力部分簡單，只要聽力部分準備好了，綜合口語應該沒問題。還有一條要補充的，綜合口語lecture有不少專業詞匯，可能會不認識，答題的時候照著發音讀下來就行，就當它是人名好了。

作文和口語一樣，也是內容、邏輯和語法，但是要求高很多。