Dream School Centre，名校筑夢中心，專注美國TOP30名校申請。專欄將于每周三與大家見面。這里有各類名校申請秘籍、有新鮮有趣的名校故事、也有那些夢想和遠方。
對于美國TOP30名校申請來說，文書到底有多重要？
美國《商業內幕》曾刊登了一篇獲得耶魯大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、達特茅斯大學和康奈爾大學6所頂尖名校offer的申請者的文書，并附上了幾位藤校招生官對文書的細致點評。
文書的撰寫者Brittany Stinson，除了有優秀的學術成績外，精彩的文書在她的申請中起了極其重要的作用，是她被常春藤名校青睞的關鍵。
Brittany坦言，和廣大學生一樣，在1000字之內表達自己的特質并不容易，因此在動筆之前，就集中精力去想，想清楚自己有哪些性格特點，并鎖定一兩個集中描述。
在確定要給招生官展示自己的哪些特質后，她選擇了用頑皮的語調進行描述：通過以美國人們熟知的場景——到Costco購物作為引子，引起讀者的興趣，描述了一幅又一幅大家熟悉卻從未深刻研究過的畫面，從而順理成章帶出了自己的性格特點——永不停歇的求知欲。

歐美大學的招生機制與中國截然不同。中國的升學機制基本上是以分數為標準的，考什么樣的分數，就進什么樣的學校。而歐美大學錄取學生和發放獎學金則是通過全面綜合考察申請者的條件來決定的，因此，光憑分數不一定管用，重在學生的整體綜合實力。一些客觀的可量化的指標，如GRE、TOEFL、IELTS、GPA等只是其中的一方面，只要達到基本要求（這對很多人來說并不困難），分數本身的作用就不那么重要了。
而個人簡歷、推薦信以及個人陳述等一系列留學文書可以從各個角度向錄取院校展現申請人的求學動機、學術學習能力以及工作和研究經歷，通過它們可以反映出申請人的全貌。因此在西方的文化背景下，這些留學文書歷來是申請入學、申請獎學金的極為重要的組成部分。

其中，個人陳述又最能反映出申請人各方面的能力和個人特色，往往關系到出國留學的成敗。有時候，申請人的GRE和TOEFL等標準化考試成績并不十分理想，但一份文筆精彩、內容得體的個人陳述卻有可能讓其扭轉局面，從眾多申請者中脫穎而出。在某些學校，個人陳述已經替代面試成為評價學生的一個重要依據。因此，個人陳述在整個出國留學申請材料的準備中有著舉足輕重的分量。
有的同學會問：如果我想要申請的是美國TOP30的名校，那么文書的要求會不會更高？為此，我們特別設置了“高端文書是怎樣煉成的”專題，從各類文書類型，和大家聊聊高端文書的寫作要點。
這個專題的第一期，我們就來和大家重點討論一下，申請美國TOP30名校，個人陳述到底該怎么寫。
對于美國TOP名校來說，個人陳述主要有三種作用：
◆通過它來了解申請人用英語表達個人思想的能力，熟練的英語寫作能力對留學生來說至關重要；
◆展示申請人對所申請的學科的了解和投入程度，由此可見其學習及科研能力；
◆為考試成績不理想的申請人提供展現自己實際技能的機會，為成績分數不理想但確有真才實學的人提供入學深造的機會。

這里要和大家強調一點的是，一篇PS的正常長度為800左右英文單詞，雖然難以在800字內展示自己方方面面的優點和成果，但切勿讓PS過于冗長，這是大多數中國學生的通病。
PS不是個人簡歷的詳細補充，許多信息可以通過其它文件（如學習成績、成績列表等）體現。在留學申請的旺季，面對堆積如山的申請文件，美國TOP名校的招生人員審閱一個PS的時間大約只有兩三分鐘，因此冗長乏味的PS讓人心生厭煩，鮮有入圍的機會。
那么最關鍵的問題來了，如何寫好一篇吸引美國TOP名校招生官、讓自己在眾多申請者中脫穎而出的個人陳述？
其實寫好一篇個人陳述需要具備講好故事的能力，通過文字向名校招生官繪聲繪色地展示自己是一個怎樣的人。
寫好故事，有兩個要點。
巧設懸念
無論是一部小說，還是一部電影，開局的懸念往往是吸引讀者閱讀下去的關鍵。一篇好的個人陳述也同理，在文章開頭設置懸念，勾起招生官的好奇心，之后再慢慢把故事聚焦、豐滿起來，隨著申請者的描述，招生官的腦海里將會浮現出一幅幅生動的故事畫面。
身為美國TOP名校的招生官，在申請高峰期，每天要閱讀成百上千篇申請材料，學生需要展示出與眾不同的地方，才能讓招生官在疲憊工作中眼前一亮。

來點幽默作為調味劑
那些讓人又哭又笑的故事，往往最是印象深刻。因此在個人陳述寫作上除了思考和煽情外，再來點兒幽默做調劑，往往能讓招生官會心一笑。
但“幽默”這種情感，是中國學生在個人陳述寫作時最欠缺的東西。中國基礎教育強調嚴肅、抒情的文風，注重引名人名言、舉他人事例，這導致很多學生的文章都具有高度的同質性，把煽情作為文章的最終目的。這時候，如果有一篇文章能夠表現出幽默感，就很容易跳脫出來，顯得與眾不同。
下面，結合Dream School Centre項目（名校筑夢中心，簡稱DSC項目）往年操作的申請案例，再和大家分享幾個個人陳述寫作的小技巧。但請注意，無論是什么樣的技巧，都離不開兩個大原則：獨立思考的能力和帶來改變的力量，這才是美國TOP30招生官最看重的品質。
從興趣愛好中挖掘新意
西方學校強調個體差異，注重對興趣愛好的培養。因此在個人陳述寫作中，著重描寫自己的興趣愛好，是一種普遍的寫作方式，既能體現自己的特長，也能表達自己獨特的潛質。
然而，大部分中國學生都是在國內的應試教育環境下成長起來了，不具備興趣培養的土壤，這使得許多學生的興趣愛好都很“普通”，也沒有相應的社會實踐經歷。
這時候，就需要另辟蹊徑，在興趣愛好中挖出點“新意”，進行深入思考，并與社會文化、個人品質結合起來。
比如Dream School Centre項目的孫同學，斬獲華盛頓大學offer。
孫同學非常喜歡玩電子競技游戲，比如DOTA，這在一般人看來并不是好學的表現，似乎是不可能被寫入個人陳述的素材。但通過高端導師的指導，孫同學在個人陳述中把游戲轉變成一種觀察社會文化差異、審查自身性格的工具，體現出自己高水平的思辨能力。
學生覺得，對于他來說，與其他文化交流的最直接的方式是網絡游戲。在虛擬的世界里，人們傾向于表達真實的自己，所以他覺得，文化特征也能在游戲中被真實地體現出來。之后，他例舉了一些玩DOTA的經歷，并從中獲得啟發和思考，發現中美文化間的巨大差異，更重要的是，他意識到了社會互動的重要性。
融入家庭背景
父母是孩子最好的老師，父母的某些行為可以對孩子產生持續一生的影響。在個人陳述中適當地展現自己的家庭背景，有利于招生官了解你的成長環境，從而對你有更好的認識。
此外，父母的人生經歷豐富，在生活中對自己成長的影響可以成為學生自己的故事的楔子。不過也要分清主次，自己的故事才是重點。
比如Dream School Centre項目的王同學，斬獲加州大學圣芭芭拉分校offer。
王同學的TOEFL跟ACT成績較為一般，但GPA比較占優勢，尤其是三年美高背景。在申請過程中，DSC項目導師多次修改和潤色學生的個人陳述，是學生獲得錄取的關鍵。
在個人陳述里，學生首先講述了自己的家庭，通過一些生活中的例子，把自己塑造為妹妹心中的模范哥哥，把媽媽比喻成家庭的“心臟”，把爸爸比喻成家庭的“大腦”，描繪了一個溫馨有愛的家庭環境。這樣的家庭環境讓學生希望成為像爸爸一樣成功的商人，并為社會做出貢獻。接著，學生通過描述自己的性格，延伸到希望幫助更多人，所以去了解獅子會，并在媽媽的幫助下組建自己的獅子會團隊。后來因為一次具體的活動給自己帶來很多感觸，所以開始組織募捐，希望把慈善帶到自己所在的任何角落。文章的內容其實非常樸實，但經過高端導師的潤色，生動的描寫讓學生的形象躍然紙上，也因此打動了美國名校招生官。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人也不會兩次踏進同一條河流。每個人都是獨一無二的個體，擁有自己的人生經歷和性格特點；在不同的人生階段，對相同事物會產生不同的感悟。
總的來說，在個人陳述寫作上，如何結合實際深入挖掘“閃光點”，展現個人特質，才是致勝的關鍵。
施強留學Dream School Centre項目（簡稱DSC項目），專為沖刺美國TOP30名校的申請人量身定制。
外籍專家將攜手中方導師，為學生量身規劃升學方案、私人訂制選校策略，并進行個性化文書輔導。在全方位的培訓中激發學生潛能、挖掘獨特亮點，將學生最優秀的一面呈現給招生官，以助學生順利拿到美國TOP30名校offer！
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下周，“高端文書是怎樣煉成的”專題繼續與您相約。
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